Copyright © 2024 Institute for Time Nature Explorations. All Rights Reserved.
Joomla! is Free Software released under the GNU General Public License.
Заседание семинара 17 ноября 2009 г.

Заседание семинара 17 ноября 2009 г.
0.0/5 rating (0 votes)

17 November, Tuesday

1) Представление новой книги: Афонин В.В. (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.) "Понятие времени: структура электрона".

0.0/5 rating (0 votes)

Комментировать

2) Доклад: Поликарпов В.А. (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.) "Психосемантическая модель времени".

0.0/5 rating (0 votes)
Психосемантическая модель времени не может иметь самостоятельный характер, т.к. описывает лишь один аспект времени. Это вызывает необходимость опереться на какую-либо более общую теорию. Не странно ли? Феномены биорадиологии доказаны, а биорадиации (биополя) в физической среде не обнаружено. Мы предполагаем, что эти волны и невозможно обнаружить, потому что они распространяются совсем в другой среде, более сложной и первичной по отношению к нашей. Лучше сказать, они вообще не распространяются. Просто в этой среде и наблюдатель, и актор, и объект воздействия помещены в одном месте. Вот почему биополе не регистрируется обычными приборами. Используем для обозначения этого места термин фрейм, предложенный в 1974 г. специалистом по искусственному интеллекту М. Минским для лучшего представления и моделирования феномена быстродействия человеческого мышления. Фрейм состоит из понятий, всегда верных по отношению к предлагаемой ситуации (верхний уровень), и более низких уровней терминов (или «ячеек»), которые должны быть заполнены характерными приметами. Эти приметы мы называем индексами – признаками грядущих событий (которым соответствуют общие понятия). Их расшифровка создает возможность предвидения. Что представляет собой эта первичная среда – та, где события начинаются? Это может быть «творящий вакуум», «морфогенетическое поле», «генерирующие потоки» и т.п. В любом случае эта проблема выходит за рамки психологии, задача которой понять не происхождение, а смысловые значения индексов. Комментировать

Фоторепортаж о заседании

Фоторепортаж о заседании

  • 001
  • 002
  • 003
  • 004
  • 005
  • 006
  • 007
  • 008
  • 009
  • 010
  • 011
  • 012
  • 013
  • 014
  • 015
  • 016
  • 017prezentacia
  • 018prezentacia
  • 019prezentacia
  • 020prezentacia
  • 021prezentacia
  • 022prezentacia
  • 023prezentacia
  • 024prezentacia
  • 025prezentacia
  • 026prezentacia

Ретроспектива:

Осенний семестр 2009 г.
Видеосъемку произвел Н.И.Щербаков



Наверх