Главная задача биографии, по-видимому, состоит именно в том, чтобы обрисовать человека в его отношению к своему времени <…> Но для этого требуется нечто почти недостижимое, именно – чтобы индивидуум знал себя и свой век: себя, насколько он при всех обстоятельствах остался одним и тем же, а век – как нечто, увлекающее за собою волею-неволею, настолько определяющее и образующее, что можно сказать, каждый, родившийся всего на десять лет раньше или позже, сделался бы совершенно другим по отношению к его собственному образованию и по влиянию на окружающих.
Кабинеты эмпирических данных